为深入推进数智化教育转型，探索人工智能与课堂教学深度融合的路径，提升教师信息化教学创新能力，2026年6月9日下午，永利yl23411数字化专题论坛第91期活动——“人工智能赋能教育教学”系列培训与调研之“智能体课程建设”专题讲座顺利举办。本次活动由yl23411永利集团联合学校教师发展中心承办，在实验中心201室开展，由yl23411永利集团教学副院长刘昊虹教授主持，全院近30名教师参与学习。学校教师发展中心主任邢哲莅临指导。

刘昊虹教授强调，智能体课程建设是推动教学创新、提升育人质量的重要抓手，希望全体教师以本次培训为契机，主动拥抱数智化教学变革，将人工智能技术融入课程建设与课堂教学，不断探索教学新模式、新方法，切实提升课程教学的高阶性、创新性与挑战度。

本次培训由智慧树平台专家主讲，围绕智能体课程建设的核心要点展开系统讲解。培训伊始，专家分享了智能体课程支撑教学创新竞赛（青教赛/教创赛）的备赛策略，重点阐释了“三式协同”“数据闭环”“实效验证”等评审关键要素，指导教师如何将智能体课程建设成果转化为教学改革项目、论文、成果奖等多元成果。随后，讲师系统介绍了智能体课程的核心功能，包括知识库搭建、智能问答、分层教学、AI批阅等，并结合北京师范大学“金融衍生工具”课程案例，直观展示了智能体课程在数智化教学场景中的应用价值。

在实操环节，培训教师带领参训教师完成了从创建课程、导入知识库、萃取知识图谱，到课前AI备课、课中师生三元交互、课后AI自动出题与作业批阅的全流程操作，帮助教师快速掌握智能体课程的建设方法与应用技巧，助力教师将数智化教学工具融入日常课堂。培训尾声，讲师针对教师在课程设计、平台操作、备赛实践中的具体问题进行了现场答疑与经验交流，为后续教学应用扫清障碍。

最后，邢哲主任在总结中提出，智能体不是锦上添花的工具，而是推动教学流程再造的变量。传统的“教师讲授——学生接收”模式将被逐步打破，取而代之的是“师—生—机”三元交互的智慧学习生态。智能体可以扮演导学助手、研讨对手、评价帮手等多重角色，让因材施教真正从理想走向现实。谁能率先在自己的课程中植入这一能力，谁就拥有了下一轮教学创新的先发优势。培训有终点，行动无止境。教发中心将和各位老师一起，在智能时代的教育变革浪潮中，为每一位教师赋能。

本次专题培训内容充实、实操性强，有效帮助教师理解了智能体课程建设的理念与方法，为学校深化教育教学改革、推进数智化课程建设奠定了坚实基础。